Yujia

本科 中国地质大学 珠宝设计

获坎伯韦尔、金斯顿、伯恩茅斯插画设计offer

#1

插画是什么？

其实我本科读的不是插画，临近毕业才确认自己并没有那么喜欢学了4年的珠宝设计。最开始学艺术本来是为了画自己喜欢的东西，而不是天天比着尺子找角度，于是就下定决心转专业了。

直到真正接触到插画设计，才发现插画和我想的不一样。

最开始想当然的认为我很喜欢日本的动画，那申请日本院校的插画专业应该也没错。但和老师聊过之后才知道，日本插画更重视绘画的技法和跨学科研究，学风也比较严谨，似乎并不适合实现我自由自在画图的梦想。

多摩美术学院 学生作品

而英国的插画设计更看重学生的创意和设计，插画作品也更多偏重于“讲了一个很好玩或很有意思的故事”，而不是单纯展示精妙的绘画技巧。所以我最后决定了申请英国院校。

因此同学们在选择申请的国家和院校时一定要多和老师聊聊自己的想法和期望。毕竟，创作作品集之前需要了解目标院校甚至导师的风格；而且创作和申请过程这么折磨，如果最终申请的学校不是自己喜欢的，岂不是白忙活一场。

最爱的Yichi老师

从Yichi老师身上还学到很重要的一点：插画不是只画自己喜欢的就行了，而是要靠画面的故事性打动观众。

在纸上任意涂抹色彩和线条的做法可能更接近纯艺，我们需要让观众理解这幅画在讲什么、需要调研、需要考究用色，需要在一定的限制里最大程度发挥自己的创意。

在汉艺学习作品集，但我学到的不止作品集。

#2

我的作品集超好玩

作品集就是我怀胎十月生下的孩子，正在做作品集的你一定懂我的意思。虽然偶尔会做作地谦虚一下，但真实的想法永远是我家崽最美最靓最可爱。

最可爱的崽叫《屁股，我们都爱它！》，在这个作品中，老师带我做了一个小小的装置，就是下面这个↓

作品集部分展示

这个可爱的装置是用婴儿纸尿裤做的两个立体大屁股，然后在外面套了一个透明袋假装裤子。用纯洁的婴儿物品做成的屁股，很难让人联想到性暗示吧。这个作品主题是人体器官只是一个元素符号，希望大家能用比较坦然的态度看待性和性教育，不需要特别害羞或拘谨。

作品集部分展示-我认为画得最成功的一个，用色特别棒

另一个作品非常完整贯彻了Yichi老师“故事性”要求↓

作品集的灵感来自于西游记的两个小妖怪——奔波儿灞和灞波儿奔：这两个服务于龙王的小杂兵偶然看到佛祖代言的电视机，就买回来献给龙王。没想到龙王正好看到了人们捕杀鱼类的画面，盛怒之下销毁了电视机，并处罚了这两个可怜的小角色。

作品集部分展示

佛祖看到自己代言的电视机被销毁自然很生气，一气之下就把奔波儿灞和灞波儿奔装进了电视机。

而这一切，不过是外星人偶然看到的一个节目而已。

作品集部分展示

好了，可以开始夸了。

我的微信--看看我有多喜欢这个作品

#3

作品集治好了我的懒骨头

当然，不是每个项目都这么欢乐，大多数时候其实都充斥着怀疑、犹豫和艰辛。

创作第二个项目《心灵鸡汤》时这种艰辛体现得尤其明显。

做第一个项目时老师会比较细致地教我应该如何确定主题、调研转化，如何平衡插画的叙事性和美术表现，甚至连具体的画图技法都会教我。

但从第二个项目开始，老师开始放开手让我自己思考，各种不适应一起涌来，每次讲评作业都会被批评。虽然老师是在耐心地帮我梳理这样做为什么不行，但被否定的低气压让我提不起精神。

于是第二次的作业随便画画就交上去了，结果老师一眼就看出了我的不积极，有点生气着急但还是尽量语重深长地帮我分析思路，安慰我不要着急，慢慢来。

所以小同学们，在汉艺不要试图偷懒，老师一眼就发现啦。了。

撒娇也没用

#4

一点小建议

说是提建议，其实还是有点心虚，但总归有一些过来人的经验可以分享。

1.统一的风格

申研究生就要有究生的觉悟，我们已经不是申本科的小朋友，要向考官展示自己丰富多彩的技能点。申请硕士的作品集需要向考官的展示的是自己的插画风格，以及能否熟练的通过插画表达自己对社会和人生的看法和理解。

因此，申请作品集中的5个项目起码要有3个的画风是统一的，尽量避免表现出“我什么都会，什么都想做好”的趋向。

2.重视调研

其实国内的同学们不止调研，很多人连完整的插画创作流程都不是很清楚，所以提笔画图之前先停一下，看看准备工作做好了没有。

确定主题之后，不论你是上网还是看书，先去看大量相关的图片资料。在收集大量灵感素材，发散思维的同时，也要记得用mind map将收集的资料有条理地整合。

调研丰富与否会直接决定插画的故事性。例如你要表现一个人很悲伤，直接表现他在哭泣是一种方法；但高手通常会运用调研中获得的背景元素去烘托悲伤：阴天、黑色的猫，昏暗的环境等等。

3.管理情绪

在创作《心灵鸡汤》的时我的情绪不算太好，包括和我一起在汉艺学习的几个舍友也常常会因为创作中遇到的各种问题而产生一些不好的情绪，感觉自己这么努力，也不一定能拿到理想的offer。

我付出这么多，到底是为了什么呢？

负面情绪的产生是不可避免的，但我们要学会面对并管理它。阴沉沉的心情必然会影响创作的效率和进度，最终影响的还是我们自己。

小同学们可以学着给自己准备一些对抗负面情绪的“小甜点”，比如去洗个澡，吃个饼干辣条，或者和妈妈聊会天。保证自己吃完这个“小甜点”就可以开心起来，继续和作品集磕下去。

最后，祝汉艺的大家作品集顺顺利利，都能做出理想的作品，申到理想的学校。

汉艺就是你的“小甜点”

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